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浅谈高中语文修辞教学
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  • 英文篇名:On the Teaching of Chinese Rhetoric in Senior High School
  • 作者:余智敏
  • 英文作者:YU Zhimin;Putian No.2 Middle School;
  • 关键词:高中 ; 语文 ; 修辞 ; 教学
  • 英文关键词:Senior high school;;Chinese;;Rhetoric;;Teaching
  • 中文刊名:DDYC
  • 机构:福建省莆田第二中学;
  • 出版日期:2019-01-05
  • 出版单位:当代教研论丛
  • 年:2019
  • 期:No.061
  • 语种:中文;
  • 页:DDYC201901028
  • 页数:2
  • CN:01
  • ISSN:23-1586/G4
  • 分类号:45-46
摘要
修辞是人们常用的一种语言手段。在语文学习中,修辞手法的运用和赏析历来是不可或缺的一部分。然而,在当前的语文教学中,受相关因素影响,修辞教学存在明显不足。文章以新课程教学改革为背景,结合高中语文修辞教学存在的问题,提出了高中语文修辞教学的对策,希望能为高中语文教学提供理论参考。
        Rhetoric is a common linguistic means. In Chinese learning,the use and appreciation of rhetoric has always been an indispensable part. However,in the current Chinese teaching, rhetoric teaching is obviously inadequate due to the influence of relevant factors. Based on the reform of the new curriculum and the problems existing in the teaching of Chinese rhetoric in senior high schools,this paper puts forward some countermeasures for the teaching of Chinese rhetoric in senior high schools, hoping to provide theoretical reference for the teaching of Chinese in senior high schools.
引文
[1]位艳杰.高中语文教学中的修辞教学之我见[J].新课程(下),2016(05):191.
    [2]李雨桐.高中语文修辞教学的目标和内容[J].海南师范大学学报(社会科学版),2015,28(01):132-136.
    [3]章学超.高中语文修辞教学常见的问题及对策[J].课外语文,2017(21):100.
    [4]更求夏.高中语文修辞教学存在的问题及对策[J].西部素质教育,2017,3(01):212+214.

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