雨课堂在量子力学教学中的应用

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	作者：覃东欢 关键词：量子力学 ; 雨课堂 ; 教学方法 中文刊名：HXJS 英文刊名：Cathay Teacher 机构：华南理工大学材料学院; 出版日期：2019-03-05 出版单位：华夏教师 年：2019 期：No.127 基金：“《量子力学》课程教学的创新设计研究”(课题号:Y9160 620)项目研究成果 语种：中文; 页：HXJS201907040 页数：2 CN：07 ISSN：10-1045/G4 分类号：64-65

摘要

雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的一套现代教学工具,发展至今,在许多课程中得到了较好的检验,对于提高教学质量、提升课堂教学体验、提升师生互动等方面有着正面的反馈。将雨课堂应用于量子力学的教学,能够增加师生互动、活跃课堂等,在一定程度上提高量子力学的教学质量。本论文讨论雨课堂在量子力学教学中的应用,提出如何结合量子力学的知识特点与雨课堂的高互动性,推动量子力学教学质量的提高。
        

引文

[1]程檀生.现代量子力学教程[M].北京:北京大学出版社,2006.
    [2]钱伯初.量子力学[M].北京:高等教育出版社,2006.
    [3]陈鄂生.量子力学基础教程[M].山东:山东大学出版社,2003.