初探“人工智能”时代下职业教育人才培养模式

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英文篇名：Study on Vocational Talents Cultivation Model in the Era of Artificial Intelligence 作者：刘培艳 英文作者：LIU Pei-yan;Tianjin Hexi District Staff and Workers College; 关键词：人工智能 ; 职业教育 ; 人才培养 英文关键词：artificial intelligence;;vocational education;;talents cultivation 中文刊名：TCGL 英文刊名：Journal of Tianjin Vocational Institutes 机构：天津市河西区职工大学; 出版日期：2019-06-20 出版单位：天津职业院校联合学报 年：2019 期：v.21;No.168 基金：2018年天津市职成教学会、天津职业院校联合学报立项课题“应对‘人工智能’发展职业教育人才培养模式研究”阶段成果(课题批准号:XHXB2018B011) 语种：中文; 页：TCGL201906007 页数：4 CN：06 ISSN：12-1386/Z 分类号：34-37

摘要

国内有些专家表示,人工智能对职业教育的影响将是广而深的。因此我们必须发展与改革职业教育,以应对科技发展、社会进步给我们人才培养提出的新要求。文章的主要目的就是探求人工智能给职业教育发展改革提出的新要求,从而寻找出适应科技和社会发展需要的职业教育教学模式。
        According to some experts in China,artificial intelligence will have a wide and profound effect on vocational education.Therefore,we must develop and reform the vocational education to adapt to new requirements of talents cultivation from technology development and social progress.The main purpose of this paper is to study the new requirements of vocational education reform demanded by artificial intelligence and then propose an ideal vocational education model adaptable to technological and social development.

引文

[1]陈昂.人工智能的发展意义及未来职教人才培养[J].当代职业教育,2017,(04).
    [2]何秀霞.人工智能时代,你的岗位守得住吗?[J].发明与创新(职业教育),2018,(01).
    [3]陈衍.人工智能时代,职业教育准备好了吗[J].当代职业教育,2017,(04).
    [4]熊丙奇.人工智能“倒逼”职业教育变革?[N].中国青年报,2017-12-18.