微信平台结合CBL教学法在内分泌临床见习教学中的应用

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	作者：张孝丽 ; 霍艳萍 ; 吴红敬 ; 车立群 ; 田霖林 ; 单洁 关键词：微信平台 ; CBL教学法 ; 内分泌 ; 临床见习 中文刊名：WSCY 英文刊名：China Health Industry 机构：齐齐哈尔医学院附属第三医院内分泌三科;齐齐哈尔医学院附属第三医院心内五科;齐齐哈尔医学院附属第三医院内分泌一科; 出版日期：2019-02-05 出版单位：中国卫生产业 年：2019 期：v.16;No.375 基金：齐齐哈尔医学院教研项目(QYJY20180251) 语种：中文; 页：WSCY201904058 页数：2 CN：04 ISSN：11-5121/R 分类号：132-133

摘要

目的是探讨基于微信平台的微助教结合CBL教学法在内分泌临床见习教学中的应用成效。方法研究对象为该院临床系本科50名见习学生,学生分为实验组和对照组,实验组学生采用基于微信平台的微助教结合CBL教学法进行教学,对照组采用传统CBL教学法进行教学。每组均通过主观和客观两种形式进行教学评估。比较研究基于微信平台的微助教结合CBL教学法与传统CBL教学法的优缺点;研究在临床见习中应用微助教结合CBL教学法,能否达到更为良好的培训目的。结果采取基于微信平台的微助教结合CBL教学法的实验组学生在提高见习课学习的兴趣上明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将基于微信平台的微助教结合CBL教学法应用于内分泌临床见习教学中,获得了学生的好评,学生满意度高,明显提高了内分泌科见习教学质量,为内分泌科临床实习教学改革提供了新的思路和模式。
        

引文

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