对95后大学新生入学适应阶段出现新问题的探究

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	作者：张忠绵 ; 毕然 ; 晏蔚田 ; 梁军 关键词：95后 ; 大学新生 ; 入学适应 中文刊名：ZYJI 英文刊名：Education of Chinese Medicine 机构：北京中医药大学; 出版日期：2016-01-30 出版单位：中医教育 年：2016 期：v.35;No.194 基金：北京市共建课题(No.BJGJ1437) 语种：中文; 页：ZYJI201601021 页数：3 CN：01 ISSN：11-1349/R 分类号：59-61

摘要

<正>1问题的提出对于刚刚从中学过渡到大学阶段的大学新生而言,进入大学是一个新的契机,同时也面临着更多的压力与挑战。能否尽快适应大学的新环境,不仅影响了他们自身心理的成长与发展,同时也会对他们今后的生活产生很大的影响。美国ACT的统计发现[1]:学生在大学一年级的学习生活情况(特别是新生适应期)对学生大学4年的学习、工作成就及以后的差异分化的贡献率,占了整体的53%。说明大学新生在初入学时的适应情况
        

引文

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