机修钳工实习教学中小课题教学法的应用研究

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	作者：俞琼超 关键词：机修 ; 钳工实习 ; 小课题 ; 实习教学 中文刊名：SDGJ 英文刊名：Shandong Industrial Technology 机构：诸暨技师学院; 出版日期：2019-04-16 出版单位：山东工业技术 年：2019 期：No.289 语种：中文; 页：SDGJ201911211 页数：1 CN：11 ISSN：37-1222/T 分类号：249

摘要

在我国的中职实践教育中,生产实习是一个非常重要的环节,不仅能够帮助学生深刻理解相关的理论知识,同时能够提升学生的实际操作能力。因此,在实际的机修钳工实习教学中,如何提升学生的实习效果,让学生全面掌握机修的相关要点,是每所中职学校都在思考的问题。本文主要围绕在机修钳工实习教学中应用小课题教学的必要性、目前中职的机修钳工实习教学情况进行分析,探讨利用小课题教学法开展机修钳工教学的应用途径。
        

引文

[1]洪家乐.浅析小课题教学法在机修钳工实习教学中的应用[J].南方农机,2018,49(13):134+139.
    [2]孙春莲.钳工实习教学改革的探索与尝试[J].成才之路,2011(02):79.