议中小学语文教学中的情感教育

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• 论文作者：胡立侠
• 年：2017
• 作者机构：河北省南和县三思乡里首学校;
• 论文关键词：语文 ; 情感 ; 教育
• 会议召开时间：2017-04-01
• 会议录名称：2017年4月全国教育科学学术科研成果汇编
• 语种：中文
• 分类号：G633.3
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：131k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

传统教育往往侧重于传授知识,而忽视了启迪人文精神。我们应通过在教学中采取情感手段,发挥情感教育的独特作用,促成知识和情感相交融,丰富学生的情感世界。本文从情感教育现状、情感教育策略等方面,阐释了中小学语文教学中的情感教育。

引文

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    [2]卢家嵋.情感教学心理学原理的实践应用[M].上海:上海教育出版社,2002(50):750.
    [3]朱博,袁君兰.浅谈中学语文教学情感教育[J].教育教学论坛.2012(40):55.