“双一流”建设背景下法律硕士实践教学改革
|
摘要
法律硕士实践教学是法律硕士培养的重要内容,有效回应了社会需求和中央精神。作为湖北省"国内一流大学建设高校"的长江大学,在法律硕士培养上特别重视实践教学,法律硕士教学改革在评估中取得良好成效,其运行状况可以为全国法律硕士实践教学改革提供一定的参考。法律硕士实践教学改革机遇与挑战并存,只有不断加强法律硕士实践教学的规范性和精准性,吸取不同国家不同高校法学院的实践教学经验,总结不足,才能更有效地实现法律硕士实践教学改革,实现"双一流"建设的宏伟目标。
引文
[1]苏力.也许正在发生——中国当代法学发展的一个概览[J].比较法研究,2001(3).
[2]张海珠.基于“双一流”战略的高校法学实践教学体系构建探究[J].陕西教育(高教),2018(7).
[3]教育部,财政部,国家发展改革委.统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)[EB/OL].http://www.gov.cn/xinwen/2017-01/26/content_5163670.htm.
[4]冯振强.法学教师实践能力提升策略及途径研究——以应用型法律人才培养为视角[J].经济研究导刊,2018(26).
[5]法制日报.全国136个县走出律师“无人区”无律师县多在西部[EB/OL].http://law.southcn.com/c/2014-03/05/content_94051139.htm.
[6]王骏.以模拟法庭为平台的诊所式法律教学初探[J].中国成人教育,2007(24).
[7]刘佳.法律教育学[M].北京:社会科学文献出版社,2012.
[8]叶永禄.论法学实践教学与卓越法律人才培养教育———有感于教育部“卓越法律人才教育培养计划”[J].云南大学学报(法学版),2013(3).
[9]党蕾.我国法律硕士人才培养现状评价及制度完善建议[D].西北大学,2015.
[10]吴汉东.法学教育发展的历史轨迹与中国道路[J].中国大学教学,2016(1).
[11]余旺科.“双一流”背景下高校教师队伍建设探究[J].教育教学论坛,2019(8).
[12]李支.协同育人视野下法学实践教学体系的反思与重构[J].黑河学刊,2018(6).
[2]张海珠.基于“双一流”战略的高校法学实践教学体系构建探究[J].陕西教育(高教),2018(7).
[3]教育部,财政部,国家发展改革委.统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)[EB/OL].http://www.gov.cn/xinwen/2017-01/26/content_5163670.htm.
[4]冯振强.法学教师实践能力提升策略及途径研究——以应用型法律人才培养为视角[J].经济研究导刊,2018(26).
[5]法制日报.全国136个县走出律师“无人区”无律师县多在西部[EB/OL].http://law.southcn.com/c/2014-03/05/content_94051139.htm.
[6]王骏.以模拟法庭为平台的诊所式法律教学初探[J].中国成人教育,2007(24).
[7]刘佳.法律教育学[M].北京:社会科学文献出版社,2012.
[8]叶永禄.论法学实践教学与卓越法律人才培养教育———有感于教育部“卓越法律人才教育培养计划”[J].云南大学学报(法学版),2013(3).
[9]党蕾.我国法律硕士人才培养现状评价及制度完善建议[D].西北大学,2015.
[10]吴汉东.法学教育发展的历史轨迹与中国道路[J].中国大学教学,2016(1).
[11]余旺科.“双一流”背景下高校教师队伍建设探究[J].教育教学论坛,2019(8).
[12]李支.协同育人视野下法学实践教学体系的反思与重构[J].黑河学刊,2018(6).