摘要
研究生德育评价是评价主体依据一定的研究生德育目标及评价标准,运用科学的方法和程序,多方面地收集事实材料,对研究生德育工作及效果进行评定和划分等级。它是现代高校绩效评价的借鉴和发展,是一种非常重要的管理工具研究生德育评价,是高校研究生管理的重要环节。研究生德育评价体系由：评价主客体和目标、评价标准和指标、评价内容和方式、评价程序等七个要素构成。创新研究生德育评价体系,能够促进研究生德育评价的引导功能、控制功能、激励功能和反馈功能。
改革开放以来,我国研究生德育评价体系建设取得一系列的成就。研究生德育评价理念日趋人性化,评价人员整体素质得到提高,评价方式方法日益丰富,评价的监控系统出现萌芽和评价政策法规逐渐完善等。但是由于诸多因素的影响,我国研究生德育评价体系也还存在一些问题：研究生德育评价发展性目标不足,评价主体覆盖面窄,评价内容片面,评价标准模糊,评价指标失衡,评价方法单一和评价程序缺失等。而这主要是由于不科学的观念、体制和机制等因素的制约而造成。
针对我国研究生德育评价体系存在的问题和制约因素,要创新我国研究生德育评价体系,一是要树立正确的研究生德育评价指导思想。二是要科学设置研究生德育评价目标。三是要健全多元研究生德育评价主体体系构。四是要建合理的考核评价指标体系。五是要完善研究生德育评价方式方法。
Postgraduate moral evaluation is based on certain evalution of the main objectives and evaluation criteria,using scientific methods and procedures collecting various factual materials to evaluate the effect of moral education on postgraduates classfy which into different grades.It is a modern university reference and development of performence evaluation as well as a very important management tool.Besides,postgraduate moral evaluation is an important part of postgraduate management.The postgraduate moral evaluation system consists of seven elements such as evaluation of the main objects and objectives,evaluation procedures and so on.Creative graduate moral evaluation system can peomote postgrudate guide moral evaluation function,control,motivation and feedback functionality features.
Since reform and opening,moral evaluation system of graduate achieved a serises of achievements.Moral philosophy graduates become humane evaluation.At the same time,evaluation of personnel contributes to improve comprehensive quality,and enrich ways and means of evaluation.What's more,evaluation of the monitoring system in the bud and evaluation of policies and regulations become perfect gradually.However,due to many factors,the development of moral evaluation of graduate lacks goals;the coverage of the main evaluation is too narrow;the content of evaluation is one-sided;the evaluation criteria is ambiguous;the evaluation is unbalanced;at last assessment mathods and evaluation procedures are too simple,which mainly caused by unscientific concepts,physical factors and mechanical elements.
As to solve the problems and constraints in postgraduates moral evaluation system and innovate it,it is necessary to establish a correct guiding ideology of moral evaluation in post-graduate,in the first place,we should build scientific goals and multi-graduate moral evaluation of the main structure.In the second place,it is need to establish a resonable evaluation index system and improve the ways and means we usually use.
引文
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