摘要
《世界汉语教学》是展示我国对外汉语教学领域研究成果的重要平台。本文以2008年—2017年《世界汉语教学》中454篇有效文献作为研究对象,从研究内容、研究类型、研究人员、研究方法、资料来源五个角度对文献进行统计分类,对近十年来该期刊所载文献的特点进行概括。
Chinese Teaching in the World is an important platform to show the research achievements in the field of teaching Chinese as a foreign language in China. In this paper,454 effective articles published in Chinese Teaching in the World from 2008 to 2017 are studied. By counting and classifying the content,type,author,method and data source of the articles,the characteristics of the articles published in the journal in recent ten years are analyzed.
引文
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