语文新教师成长途径之我见

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• 论文作者：王立新
• 年：2016
• 作者机构：吉林市第三中学;
• 论文关键词：语文 ; 新教师 ; 成长 ; 基本功 ; 备课 ; 课改
• 会议召开时间：2016-12-26
• 会议录名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集
• 语种：中文
• 分类号：G633.3
• 学会代码：DFZH
• 会议名称：全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议
• 会议地点：中国吉林省吉林市
• 主办单位：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 学会名称：吉林市东方智慧教育咨询服务有限公司
• 页数：8
• 文件大小：621k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

新教师是学校发展的新鲜血液,可是新教师在刚开始教学生涯的时候,由于教学业务生疏,教学技能稚嫩,工作中难免有这样那样的问题或困难。怎样解决这些问题呢,我觉得可以从教师基本、备课、课改三方面入手,迅速成长。

引文

[1]王立新,高二语言文字应用模块活动设计的研究,吉林市教育信息网.2010.12.10
    [2]胡珀郝铭王岩彦,浅谈教师素质对教学质量的影响,黑龙江科技信息.2012.13
    [3]王立新,转身,柳暗花明--换个方式提高语文课堂效率,新课程.2013.2
    [4]江煜东,教育科研是新教师迅速成长的快捷之路,昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版).2003.12.30
    [5]解玉花,让新教师迅速成长的几点建议,语文学刊.2013.05.05
    [6]李忠发,教师在校本培训过程中如何迅速成长,语数外学习(语文教育).2013.06.29