摘要
随着西藏经济社会的快速发展,越来越多的西藏农牧区剩余劳动力开始向城镇转移,劳动力市场的主体也逐渐由过去的60后、70后等老一代农牧民工群体,变为现在的80后、90后,甚至00后等新生代农牧民工群体。本研究期望从社会融合的视角完善并创新西藏新生代农牧民工教育培训的政策、内容,通过教育培训提升他们的社会生存与自我发展能力,使他们能够在就业中与城市居民相互适应、相互接纳、相互融合,这对加快西藏城镇化进程,提升西藏城市竞争力,维护西藏的和谐稳定,具有非常重要的现实意义。
引文
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