高职院校英语教师信息化教学能力现状分析与发展策略研究——基于对常州高职院校的调查

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	作者：周璐 关键词：信息化 ; 教学能力 ; 高职英语教师 中文刊名：海外英语 英文刊名：Overseas English 机构：建东职业技术学院; 出版日期：2019-09-23 出版单位：海外英语 年：2019 期：18 基金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目系列论文(项目编号：2018SJA1856) 语种：中文; 页：236-237 页数：2 CN：34-1209/G4 ISSN：1009-5039 分类号：H319.3

摘要

课题组对常州的几所高职院校的英语教师进行了信息化教学情况的调查。调查和分析较客观地反映了高职院校的普遍情况:高职院校虽然在信息化教学的软硬件方面投入较多,但是使用的广度和深度却不够;针对信息化教学的培训虽然如火如荼,但是教师的实际应用技术或者教学能力转换的成果却比较薄弱。对此课题组提出了一些促进教师信息化教学能力提升发展的建议和参考。
        

引文

[1]张一春，王宇熙.高职教师信息化教学能力现状及提升对策[J].职业技术教育，2015(36):70-74.
    [2]纪晓丽,王妍,方小勇,等.大学英语教师信息化教学能力现状与发展对策[J].中国教育信息化,2018(24):72-76.