高校班团集体建设举措述评及实效分析——基于清华大学案例及数据的研究

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英文篇名：Review and Effectiveness Analysis of Class and League Collective Construction Measures in Colleges and Universities:A Case Study Based on Tsinghua University 作者：邴浩 ; 贾龙 ; 范舒瑞 英文作者：Bing Hao;Jia Long; 关键词：班团集体 ; 制度建设 ; 资源支持 ; 课程培训 ; 政策评估 中文刊名：中国青年研究 英文刊名：China Youth Study 机构：清华大学团委;清华大学公共管理学院; 出版日期：2019-07-05 出版单位：中国青年研究 年：2019 期：07 基金：清华大学学生工作研究项目“班团集体建设成效评估及提升措施实效研究”(项目编号:THXSGZ2016-ZD-03)的阶段性成果 语种：中文; 页：115-121 页数：7 CN：11-2579/D ISSN：1002-9931 分类号：G641

摘要

班团集体是高校学生的基本组织单位,在人才培养过程中发挥着重要的作用。新时代大学生群体特征发生了显著变化,对班团集体建设提出了新的要求,新的建设举措亟待探索,其成效也有待进一步评估分析。本文基于清华大学相关实践探索,建立了班团集体建设体系的分析框架,通过实证分析评估了班团集体建设成效,并对制度建设、教师互动、资源支持、朋辈交流、主题实践、课程培训等举措的实效进行了分析。本文研究结果对进一步提升班团集体建设成效具有一定指导意义。
        

引文

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