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小学教育中应用VR技术的优势与问题
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  • 作者:李逸桦
  • 关键词:VR技术 ; 小学教育 ; 教学方式
  • 中文刊名:学周刊
  • 英文刊名:Learning Weekly
  • 机构:江苏省苏州市金阊实验小学校;
  • 出版日期:2019-06-11
  • 出版单位:学周刊
  • 年:2019
  • 期:19
  • 语种:中文;
  • 页:156
  • 页数:1
  • CN:13-1379/G4
  • ISSN:1673-9132
  • 分类号:G434;G622.4
摘要
信息技术手段层出不穷,不断丰富着我们的生活。在教育改革浪潮中,每一位教育者都在探索尝试用新技术来改变、充实课堂教学。近年来,VR技术已经在小学课堂中使用起来。究竟什么是VR技术?在小学教育应用中VR技术又有什么优势?它是否存在着一些问题?本文就将针对以上内容进行探究,帮助读者了解VR技术在小学教育中的应用。
        
引文
[1]高嵩,赵福政,刘晓晖.国外虚拟现实(VR)教育研究存在的问题与启示[J].中国电化教育,2018(3).
    [2]张志祯.虚拟现实教育应用:追求身心一体的教育——从北京师范大学“智慧学习与VR教育应用学术周”说起[J].中国远程教育,2016(6).

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