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1.
边缘儿童游戏治疗的生态学取向研究
作者：
邱学青
关键词：
生态学视角
;
成长环境
;
边缘儿童
;
游戏治疗
;
干预
论文级别：
博士
学位年度：2007
2.
学前特殊儿童教育
补偿研究
作者：
万慧颖
关键词：
学前特殊儿童
;
教育补偿
;
个案研究
论文级别：
博士
学位年度：2014
3.
学前融合教育环境下自闭症幼儿早期干预的个案研究
作者：
张欢
关键词：
学前融合教育
;
有特殊需要儿童
;
早期干预
;
自闭症幼儿
论文级别：
硕士
学位年度：2011
4.
普通幼儿对身心障碍同伴接纳态度之干预研究
作者：
范秀辉
关键词：
幼儿
;
接纳态度
;
绘本教学
;
行动研究
论文级别：
硕士
学位年度：2012
5.
儿童福利机构学前特殊教育模式回顾与展望
作者：
罗勤
关键词：
儿童福利机构
;
学前特殊教育模式
;
学前融合教育
论文级别：
硕士
学位年度：2011
6.
重庆市主城区民办
学前特殊儿童教育
康复机构生存现状与解决策略的个案研究
作者：
张淼
关键词：
民办学前特殊教育机构
;
生存现状
;
个案研究
论文级别：
硕士
学位年度：2010
7.
脑瘫婴幼儿教育策略的研究
作者：
王洁
关键词：
脑瘫婴幼儿
;
教育策略
论文级别：
硕士
学位年度：2009
8.
全纳教育理念下幼儿教师素质培养研究
作者：
王玉美
关键词：
全纳教育理念
;
幼儿教师素质
;
培养
;
教育建议
论文级别：
硕士
学位年度：2008
9.
融合教育理念下资源教师角色的指导模式研究
作者：
刘慧丽
关键词：
融合教育
;
资源教师
;
巡回指导教师
;
随读班
;
资源教师角色指导模式
;
本土方法论
论文级别：
博士
学位年度：2013
10.
学前听障儿童个别化教学设计研究
作者：
吕晓
关键词：
学前特殊儿童教育
;
学前听障儿童
;
个别化教学
;
教学设计
;
个别化教学设计
论文级别：
博士
学位年度：2012
1
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