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CNKI学位论文
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1.
对全英班学生二语词汇知识（意义和搭配）发展的跟踪研究
作者：
宁大利
关键词：
接受性知识
;
产出性知识
;
商务知识
;
非商务知识
论文级别：
硕士
学位年度：2004
2.
伴随性学习环境中基于语篇的不同任务对词汇习得产生的影响
作者：
武卫
论文级别：
硕士
学位年度：2003
3.
话题为主的词汇学习策略对词汇记忆的影响
作者：
石宏宾
关键词：
话题
;
词汇学习策略
;
词汇记忆
;
词汇知识
论文级别：
硕士
学位年度：2003
4.
探讨中国外语学习者英语习语习得模式——一项横向研究
作者：
唐玉玲
关键词：
EFL学习者
;
英语习语
;
习得模式
;
三类习语
论文级别：
硕士
学位年度：2004
5.
搭配的动态观及其应用研究
作者：
李翠英
关键词：
搭配
;
动态性
;
适应性
;
大学英语教材
论文级别：
博士
学位年度：2011
6.
词汇知识与词汇应用能力关系实证研究
作者：
杨蕾
关键词：
词汇知识
;
词汇应用能力
;
接受性
;
产出性
;
结构方程
论文级别：
博士
学位年度：2011
7.
大学英语词汇习得中心理词汇的渐进
作者：
丁瑶
关键词：
心理词汇
;
双系统(形式系统与语义系统)
;
联结
;
词汇教学方法
;
词汇联想测试
论文级别：
硕士
学位年度：2004
8.
双语心理词库的表征结构和二语词汇能力的发展
作者：
高远
关键词：
双语心理词库
;
表征结构
;
错误分析
;
第二语言词汇能力
论文级别：
硕士
学位年度：2003
9.
非英语专业本科生英语作文选词策略分析
作者：
何旭良
关键词：
选词
;
策略运用
;
策略
;
英语作文
论文级别：
硕士
学位年度：2002
10.
对高程度英语学习者同义词学习情况的初探
作者：
岳颖
论文级别：
硕士
学位年度：2002
1
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